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Escola de Chicago (economia): mudanças entre as edições

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Nem todos os economistas do Departamento de Economia da Universidade de Chicago comungavam das crenças da "Escola de Chicago". Se, por um lado a Universidade de Chicago é a universidade cujos professores receberam o maior número de prêmios Nobel e medalhas John Bates Clark, por outro menos da metade dos integrantes de seu Departamento de Economia comungava das teorias da "Escola de Chicago".
Nem todos os economistas do Departamento de Economia da Universidade de Chicago comungavam das crenças da "Escola de Chicago". Se, por um lado a Universidade de Chicago é a universidade cujos professores receberam o maior número de prêmios Nobel e medalhas John Bates Clark, por outro menos da metade dos integrantes de seu Departamento de Economia comungava das teorias da "Escola de Chicago".


Segundo autores socialistas, as teorias da "Escola de Chicago" inicialmente embasaram a administração econômica da ditadura de [[Pinochet]] no [[Chile]] na década de 1970, com os [[chicago boys]], o que é amplamente negado por autores liberais, uma vez que tal regime tinha como prioridade inchar a máquina pública para concentração de poder político, o que é diametralmente opostos às ideias da Escola de Chicago.
As ideias da Escola de Chicago foram adotadas, na década de 1980, por [[Margaret Thatcher]] no Reino Unidos - [[thatcherismo]] -, e por [[Ronald Reagan]] nos Estados Unidos - [[reaganomics]].
 
As ideias da Escola de Chicago posteriormente foram adotadas, na década de 1980, por [[Margaret Thatcher]] na Inglaterra ([[thatcherismo]]) e por [[Ronald Reagan]] nos Estados Unidos ([[reaganomics]]) com resultados econômicos notáveis.


Essas teorias se refletiram fortemente nas políticas do [[Banco Mundial]] e de outras instituições financeiras baseadas em [[Washington]], tais como o Departamento do Tesouro americano e o [[Fundo Monetário Internacional]], que passaram a adotar o [[fundamentalismo de livre mercado]] como receita para os países em dificuldades econômicas, como foi expressado pelo [[Consenso de Washington]]. Sob sua influência, de meados de 1980 a meados de 1990, grande parte das [[empresa estatal|empresas estatais]] em países do [[terceiro mundo]] forma [[privatização|privatizadas]].
Essas teorias se refletiram fortemente nas políticas do [[Banco Mundial]] e de outras instituições financeiras baseadas em [[Washington]], tais como o Departamento do Tesouro americano e o [[Fundo Monetário Internacional]], que passaram a adotar o [[fundamentalismo de livre mercado]] como receita para os países em dificuldades econômicas, como foi expressado pelo [[Consenso de Washington]]. Sob sua influência, de meados de 1980 a meados de 1990, grande parte das [[empresa estatal|empresas estatais]] em países do [[terceiro mundo]] forma [[privatização|privatizadas]].

Edição das 08h13min de 3 de julho de 2017

Predefinição:Capitalismo Predefinição:Liberalismo Predefinição:Portal-Economia A Escola de Chicago é uma escola de pensamento econômico que defende o mercado livre e que foi disseminada por alguns professores da Universidade de Chicago. Os líderes dessa escola são George Stigler e Milton Friedman, ambos laureados com o Prémio Nobel da Economia. Suas ideias são associadas à teoria neoclássica da formação de preços e ao liberalismo econômico, refutando e rejeitando o Keynesianismo em favor do monetarismo, (até 1980, quando passou a defender a teoria das expectativas racionais) e rejeição total da regulamentação dos negócios, em favor de um laissez-faire quase absoluto. Em termos metodológicos enfatiza a "economia positiva", isto é, estudos empíricos baseados no uso de estatísticas, dando menor ênfase à teoria econômica e maior importância à análise estatística de dados. A "Escola de Chicago" se notabiliza por sua ampla gama de interesses, dedicando-se a estudos que vão da regulamentação ao casamento, da escravidão à demografia.

O termo "Escola de Chicago" foi concebido na década de 1950 para se referir aos professores que lecionavam no Departamento de Economia da Universidade de Chicago, bem como em áreas acadêmicas relacionadas como a Escola Superior de Administração e a Faculdade de Direito. Reuniam-se frequentemente e promoviam acaloradas discussões, que ajudaram a cristalizar uma opinião desse grupo de economistas acerca de assuntos econômicos, baseada na teoria dos preços.

Nem todos os economistas do Departamento de Economia da Universidade de Chicago comungavam das crenças da "Escola de Chicago". Se, por um lado a Universidade de Chicago é a universidade cujos professores receberam o maior número de prêmios Nobel e medalhas John Bates Clark, por outro menos da metade dos integrantes de seu Departamento de Economia comungava das teorias da "Escola de Chicago".

As ideias da Escola de Chicago foram adotadas, na década de 1980, por Margaret Thatcher no Reino Unidos - thatcherismo -, e por Ronald Reagan nos Estados Unidos - reaganomics.

Essas teorias se refletiram fortemente nas políticas do Banco Mundial e de outras instituições financeiras baseadas em Washington, tais como o Departamento do Tesouro americano e o Fundo Monetário Internacional, que passaram a adotar o fundamentalismo de livre mercado como receita para os países em dificuldades econômicas, como foi expressado pelo Consenso de Washington. Sob sua influência, de meados de 1980 a meados de 1990, grande parte das empresas estatais em países do terceiro mundo forma privatizadas.

James Tobin, professor da Universidade de Yale e Joseph Stiglitz, ex-Vice Presidente do Banco Mundial, ambos prêmios Nobel de Economia, criticaram violentamente, em suas publicações, as ideologias defendidas pela "Escola de Chicago" e pelo consenso de Washington.

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