Exibir código-fonte para Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos

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{{Sem-fontes|data=agosto de 2014}}
{{Reciclagem|data=agosto de 2014}}
O '''Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos''' ('''ENCCEJA''') é uma prova gratuita e voluntária servindo para conceder periodicamente "certificados de conclusão de [[ensino fundamental]]", e de "certificados de conclusão de [[ensino médio]]" para quem não teve oportunidade de concluir os estudos na idade escolar adequada para jovens e adultos residentes em liberdade no [[Brasil]], no Exterior e para detentos. As provas são aplicadas no mesmo dia (manhã e tarde), podendo participar qualquer brasileiro que tenha 15 anos ou mais de idade até a data da realização das provas para o ensino fundamental, e ter 18 anos ou mais até a data da realização da prova para o ensino médio.

Qualquer um pode participar do exame do ENCCEJA, podendo estudar sozinho, com o apoio de um amigo ou através de escolas de [[supletivo]] públicas ou privadas. Sob o reconhecimento do [[Ministério da Educação]] em todo o território nacional, o exame é feito pelo [[INEP]] (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) desde [[2002]], utilizando [[escolas públicas]] para o ENCCEJA Nacional, utilizando os [[consulado]]s apenas para o ENCCEJA Exterior. 

Constitui uma aferição de [[competência]]s, [[habilidade]]s e [[saber]]es adquiridos no processo escolar ou nos processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no [[trabalho]], nos [[movimentos sociais]], organizações da [[sociedade civil]] e nas manifestações [[cultura|culturais]], entre outros. 

O exame do ENCCEJA é composto de quatro provas, nas quais é necessário obter 100 pontos por matéria no mínimo para conseguir a certificação parcial por matéria. Caso consiga a pontuação mínima em todas as 4 provas, inclusive na redação que é de, no mínimo, 5,0 pontos, obtém-se a certificação do ensino médio. Como as provas do ENCCEJA são avaliadas baseando-se no método de avaliação TRI [Teoria de Resposta ao Item], método também utilizado no ENEM, não é interessante, ou seja, a quantidade de questões acertadas não é o primeiro critério levado em consideração. Isto é, não se avalia o candidato do ENCCEJA pela quantidade de questões acertadas, mas sim, pelo que ele demonstrou saber ao responder questões de dificuldades diferentes (se ele demonstrar dominar os assuntos mínimos suficientes para o acúmulo de 100 pontos ou mais). Um exemplo para entender melhor isso seria; um indivíduo responde de forma errada uma questão fácil em comparação a outra questão. 

Ex;  Questão 01, Calcule o valor de 4*4 e assinale abaixo sua resposta.   

A) 1.6 

B) 16 

C) 7.6 

D) 50  

Ex;  Questão 02, Calcule o valor de 45,7/7 e assinale abaixo sua resposta.   

A) 85 

B) 6.5285714 

C) 449 

D) 59,7 

Digamos que o candidato marque dizendo que a resposta é a: D) 50 [INCORRETO]. Não é 50 mas sim 16; e na outra questão o mesmo candidato responde a uma questão diferente corretamente. Ex; 45,7/7, a resposta é a: B) 6.5285714. [CORRETO].  

A questão que o candidato acertou é relativamente mais difícil que a questão anterior, no entanto, não é lógico ele ter errado a 'mais fácil' e acertado a 'mais difícil'.  Na questão anterior é exigido o conhecimento de realizar cálculos de multiplicação, cujo conhecimento exigido é base para a resolução de questões de divisão, potenciação, radiciação e etc. Ou seja, prova-se que o candidato não soube responder nenhuma das questões pois não domina o conhecimento, sendo assim, prova-se que ele apenas chutou a segunda questão. No exame do ENCCEJA ou ENEM este método de avaliação é chamado de Teoria de Resposta ao Item, abreviado na sigla TRI. Não se leva em consideração a quantidade de questões que determinado candidato acertou, mas sim a dificuldade das questões o indivíduo acertou. Em palavras mais simples, não adianta acertar as mais difíceis e errar uma fácil pois apenas prova-se não ter conhecimento sobre nenhuma das questões. 

No Brasil, com a instituição do novo ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), desde [[2017]] o ENCCEJA Nacional passou a ser realizado visando à certificação do ensino médio nacional e exterior, pois o Enem desde então se destina somente a aprovação para o ensino superior.

À parte, para quem não tem certificação de conclusão do ensino médio, basta se inscrever todo ano normalmente para ENCCEJA e na ficha de inscrição pela internet marcar que deseja o certificado de conclusão do ensino médio, lembrando que o ENCCEJA é gratuito. Assim, a prova será utilizada para obter esta certificação mesmo que não tenha frequentado uma escola. 

Os dois tipos de exames, o ENCCEJA Nacional para o ensino fundamental e do ensino médio nacional ou ENCCEJA Exterior para o ensino médio fora do Brasil, podem ser feitos mais de uma vez caso o candidato não consiga de uma vez eliminar todas as matérias no mesmo ano; podendo, nos anos seguintes, só fazer as matérias em que não atingir a pontuação mínima.

No ano em que conseguir completar todas as pontuações mínimas, basta se dirigir a Secretaria da Educação do seu Estado, ou ao consulado brasileiro no país onde estiver, e solicitar a emissão do certificado de conclusão do ensino correspondente, fundamental e/ou médio obtidos. Algumas Secretarias da Educação de alguns Estados mais informatizados estão emitindo o certificado de conclusão automaticamente e enviando para a Diretoria de Ensino mais próxima e, por sua vez, esta última direciona para a própria escola onde os candidatos fizeram as provas.

O exame do ENCCEJA é constituído de provas estruturadas da seguinte forma:

<strong>Para o Ensino Fundamental:</strong>
* Prova 1 - [[Língua portuguesa|Língua Portuguesa]], Língua Estrangeira Moderna, [[Arte]]s e [[Educação Física]];
* Prova 2 - [[Matemática]];
* Prova 3 - [[História]] e [[Geografia]];
* Prova 4 - [[Ciências Naturais]];
* [[Redação]].
<strong>O exame do Enem ou Encceja exterior para o ensino médio constitui-se de provas estruturadas de maneira semelhante:</strong>
* Prova 1 - [[Linguagem|Linguagens]], [[Código]]s e suas [[Tecnologia]]s;
* Prova 2 - Matemática e suas Tecnologias;
* Prova 3 - [[Ciências Humanas]] e suas Tecnologias;
* Prova 4 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias;
* Redação.
Essas áreas do conhecimento foram estabelecidas a partir do currículo da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's). O ENCCEJA acontece normalmente uma vez por ano, assim como o ENEM.

{|class="wikitable" style="text-align:center;"
|-
! rowspan="3" |Ano
|-
! colspan="7" |Encceja nacional - Exame para Certificação do Ensino Fundamental
|-
!Inscrição
!Provas
!Gabarito
!Resultado
!Inscritos / Para certificação
!Habilitados / Porcentagem
!Questões / Por Prova
|-
|2022
|24/05-ter até 04/06-sáb
|28/08-dom
| -
| -
|
|
|120 / 30
|-
|2021
|
|
| -
| -
|
|
|120 / 30
|-
|2020
|
|
| -
| -
|
|
|120 / 30
|-
|2019
|
|
| -
| -
|
|
|120 / 30
|-
|2018
|
|
| -
| -
|
|
|120 / 30
|-
|2017
|
|
| -
| -
|
|
|120 / 30
|-
|2016
|
|
| -
| -
|
|
|120 / 30
|-
|2015
|
|
| -
| -
|
|
|120 / 30
|-
| style="text-align:left;" | 2014 || 13/3-qui até 31/3-seg || 1o./6-dom || - || - || 112.557 || - || 120 / 30 
|-
| style="text-align:left;" | 2013 || 16/01-qua até 22/02-qui || 14/04dom || 23/04-ter || 30/04-ter || 104.663 || não divulgado 
|| 120 / 30 
|-
| style="text-align:left;" | 2012 || - || - || - || - || (não houve) || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2011 || - || - || - || - || - || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2010 || - || - || - || - || 671.213 || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2009 || - || - || - || - || - || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2008 || - || - || - || - || 846.142 || - || -
|-
| style="text-align:left;" | 2007 || - || - || - || - || 317.152 || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2006 || - || - || - || - || 86.845 || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2005 || - || - || - || - || 38.391 || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2004 || - || - || - || - || (só aplicado no Japão) || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2003 || - || - || - || - || (não aplicado no Brasil) || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2002 || 13/3 até 31/08 || 3/11-dom, 
10/11-dom,

17/11-dom e 

24/11-dom 
|| 5/11-ter, 
12/11-ter,

19/11-ter e

26/11-ter 
|| - || 14.195 || - || - 
|}
O ENCCEJA Nacional normalmente é aplicado em escolas públicas de todo o Brasil.
{| class="wikitable" style="text-align:center;"
|-
! rowspan="3" |Ano
|-
! colspan="11" |Encceja exterior - Exame Fora do Brasil para Certificação do Ensino Fundamental e do Ensino Médio
|-
!Inscrição
!Provas do Ensino Fundamental
!Provas do Ensino Médio
!Gabarito
!Resultado
!Inscritos no Ensino Fundamental / Por país 
!Inscritos no Ensino Médio / Por país 
!Habilitados no Ensino Fundamental / Porcentagem
!Habilitados no Ensino Médio / Porcentagem
!Questões / Por Prova
! Países participantes
|-
| style="text-align:left;" | 2014 || 13/3-qui até 31/3-seg || Japão 31/5-sáb e demais 7/6-sáb || Japão 1/6-dom e demais 8/6-dom || - || - || - || total 2.268 || - || - || 120 / 30 || Japão (Ota, Hamamatsu e Nagoia), Bélgica (Bruxelas), Estados Unidos (Boston e San Francisco), Portugal (Lisboa) e Guiana Francesa (Caiena) 
|-
| style="text-align:left;" | 2013 || - || - || - || - || - || - || total 1.554 || - || - 
|| 120 / 30 || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2012 || - || - || - || - || (não houve) || - || - || - || - || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2011 || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - || Japão (Tóquio, Nagoia e Hamamatsu) 
|-
| style="text-align:left;" | 2010 || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2009 || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2008 || - || 27/9 e 28/9 || - || - || - || - || total 2.438 / 2.373 no Japão e 65 na Suíça || - || - || - || Japão e Suíça 
|-
| style="text-align:left;" | 2007 || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - || 7 cidades japonesas e Suíça (Zurique) 
|-
| style="text-align:left;" | 2006 || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2005 || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2004 || - || - || - || - || (só aplicado no Japão) || - || - || - || - || - || Japão 
|-
| style="text-align:left;" | 2003 || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2002 || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - || - 
|}
O ENCCEJA Exterior normalmente é aplicado nos consulados dos países participantes.
{| class="wikitable" style="text-align:center;"
|-
! rowspan="3" |Ano
|-
! colspan="8" |Encceja prisional ou PPL - Exame Nacional para Certificação do Ensino Fundamental para Detentos Privados de Liberdade 
|-
!Inscrição
!Provas
!Gabarito
!Resultado
!Inscritos / Para certificação
!Habilitados / Porcentagem
!Questões / Por Prova
! Número de unidades prisionais participantes / Estados participantes
|-
| style="text-align:left;" | 2014 || (aguardando Edital específico) || - || - || - || - || - || - || -
|-
| style="text-align:left;" | 2013 || 11/03-qua até 12/04-qui || 14/05-dom || 16/05-ter || 10/07-qua || 870-RR, 986-MS || não divulgado 
|| 120 / 30 || 5 / X RR 32 / X-MS 
|-
| style="text-align:left;" | 2012 || - || - || - || - || - || - || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2011 || - || - || - || - || 561-MS || - || - || 24 / X-MS 
|-
| style="text-align:left;" | 2010 || - || - || - || - || - || - || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2009 || - || - || - || - || - || - || - || - 
|-
| style="text-align:left;" | 2008 || - || - || - || - || - || - || - || 103/144 SP 
|}
O ENCCEJA Prisional, ou ENCCEJA PPL, normalmente é aplicado dentro do próprio complexo penitenciário e seu acompanhamento fica a cargo do responsável pedagógico do presídio.

De [[2002]] até [[2010]] a [[Fundação Cesgranrio]] venceu a licitação para aplicação das provas do ENCCEJA, e de [[2011]] a [[2013]] esta foi aplicada pelo [[Cespe]]/[[UnB]] também por contratação sob [[licitação]] do INEP, utilizado escolas e universidades públicas e privadas contratadas em todo Brasil.

A seguir segue uma tabela que elucida melhor o universo do nível de ensino dos brasileiros com base nos dados do Censo Demográfico - Resultados Gerais da Amostra, feitos a cada 10 anos pelo IBGE:

{|class="wikitable" style="text-align:center;"
|-
! rowspan="3" |Ano
! colspan="13" |Grau de ensino dos brasileiros pelo Censo Demográfico (estatísticas mais detalhadas feitas a cada 10 anos)
|-
! colspan="1" | População Geral
! colspan="2" | Analfabetos
(10 anos ou mais)
! colspan="2" | Infantil
! colspan="2" | Fundamental
! colspan="2" | Médio
! colspan="4" | Superior
|-
!Quantidade
!sem 
instrução
!Quantidade
!Incompleto
!Quantidade
!Incompleto
!Quantidade
!Incompleto
!Quantidade
!Incompleto
!Quantidade
!Concluído
!Quantidade
|-
| style="text-align:left;" | 2010 || 190,7 milhões || 9% || 4,7 milhões || - || - || 41,2% || 21,6 milhões || 17,4% || 9,1 milhões || 23,9% || 12,5 milhões || 7.9% || 4,1 milhões 
|-
| style="text-align:left;" | 2000 || 169,7 milhões || 12,8% || 7,5 milhões || - || - || 52,3% || 30,8 milhões || 15,4% || 9 milhões || 15% || 8,8 milhões || 4,4% || 2,5 milhões 
|}

== Ver também ==

* [[Provinha Brasil]]
* [[Avaliação Nacional da Educação Básica]] (ANEB)
* [[Avaliação Nacional do Rendimento Escolar]] (Anresc)
* [[Exame Nacional do Ensino Médio]] (Enem)
* [[Exame Nacional de Desempenho de Estudantes]] (Enade)
* [[Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira]] (INEP)

==Ligações externas==
*{{Oficial|http://enccejanacional.inep.gov.br/encceja/}}

{{portal3|Educação|Brasil}}

[[Categoria:Políticas educacionais brasileiras]]
[[Categoria:Exames e testes do Brasil]]