Pedagogia da Autonomia | |||||||
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Autor(es) | Paulo Freire | ||||||
Idioma | Português | ||||||
País | Brasil | ||||||
Assunto | pedagogia | ||||||
Editora | Paz e Terra | ||||||
Formato | Impresso | ||||||
Lançamento | 1996 | ||||||
Páginas | 144 | ||||||
ISBN | 978-85-7753-163-9 | ||||||
Cronologia | |||||||
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Pedagogia da Autonomia é um livro da autoria do educador brasileiro Paulo Freire, publicado em 1996.[1] A obra apresenta propostas de práticas pedagógicas necessárias à educação como forma de construir a autonomia dos educandos, valorizando e respeitando sua cultura e seu acervo de conhecimentos empíricos junto à sua individualidade. Para isso, o autor divide sua escrita entre os capítulos “Não há docência sem discência”, “Ensinar não é transferir conhecimento” e “Ensinar é uma especificidade humana”.[2]
Ver também
Referências
- ↑ «Livro - Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire». Universidade de São Paulo. Consultado em 28 de julho de 2022
- ↑ Freire, Paulo (1996). Pedagogia da Autonomia. Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra. ISBN 85-219-0243-3
Ligações externas
- «Biblioteca Digital Paulo Freire» (em português)
- «Centro Paulo Freire» (em português)
- «Instituto Paulo Freire»
- «Centro de Investigação em Educação Paulo Freire da Universidade de Évora» (em português)
- «Cátedra Paulo Freire» (em português)
- «Paulo Freire e a Emancipação Digital» (em português)